Многим из нас нужны международные сертификаты иностранных языков – кому-то для работы или учёбы, кому-то – просто для себя. Неважно, какой сертификат вам потребовался – IELTS или TOEFL, DELE или DALF, CELI или DIPLE – стратегия подготовки к данным экзаменам будет примерно одинакова. В этой статье мы дадим вам несколько советов и рекомендаций, которые помогут вам выбрать свой путь и успешно сдать необходимый экзамен.
1. Правильно определить свой уровень и оценить свои знания “на входе”
К сожалению, многие из нас ошибаются при определении уровня изучаемого языка. Для того, чтобы правильно оценить свой уровень, нужно пройти тестирование либо в языковой школе, либо в интернете на сайтах школ и университетов, связанных с международными экзаменами иностранных языков. Пожалуй, перед тем как проходить тестирование, необходимо понять, в чём состоят общеевропейские компетенции владения иностранным языком, т.к. ваш уровень будет определён именно по этой шкале. Имейте в виду, что уровень видов речевой деятельности (чтения, говорения, письма и аудирования) очень редко совпадает, поэтому ваша задача – пройти тестирование по всем аспектам и понять, в чём вы отстаёте, а в чём, возможно, опережаете. Безусловно, лучше всего обратиться к преподавателю, чтобы он более конкретно определил ваш уровень языка и помог вам выбрать индивидуальную траекторию подготовки.
2. Содержание курса
Следующий шаг – анализ содержания курса подготовки. Вы должны приобрести несколько учебников и посмотреть, что они предлагают для подготовки к определённому экзамену, чтобы у вас сложилось общее представление о тесте. Безусловно, вы также должны быть осведомлены о длительности экзамена и его частей, условии проведения аудирования (одно или два прослушивания), типах вопросов при проверке навыков чтения и пр.
3. Время
Вам необходимо рассчитать, сколько времени у вас уйдёт на подготовку к экзамену. Конечно, это будет зависеть от вашего общего уровня языка и вашего уровня в рамках видов речевой деятельности. Поэтому здесь нужно иметь в виду не только время подготовки, но и время освоения новых тактик и стратегий, связанных с экзаменом, изучения лексико-грамматических элементов языка, обогащения словарного запаса. Чаще всего на серьёзную подготовку к экзамену уходит год.
4. Цели
Если вы поставите перед собой только “крупную” цель, а именно – “подготовиться к экзамену”, то вам будет очень трудно к ней идти. Необходимо поставить конкретные цели, связанные с подгтотовкой к конкретному экзамену – например, с выполнением определённого количества тестов или с практикой разных видов речевой деятельности. Если вы находитесь на последнем этапе подготовки, очень важно уметь укладываться во время, отведённое для экзамена.
5. Чтение и аудирование
При выполнении заданий по чтению и аудированию лучше сразу не приниматься за чтение текста, а сначала прочитать вопросы и подчеркнуть в них ключевые слова. Таким образом вам будет проще искать ответы на вопросы в печатном или звучащем тексте. То же самое мы можем делать в разделе “Письмо”. т.к. в нём даются конкретные задания, которым ыы должны следовать. При чтении текстов не стоит концентрироваться на незнакомой лексике, а нужно стараться понять новые слова из контекста.
6. Языковое “окружение”
Ваша задача – окружить себя языком. Переведите ваши компьютеры, телефоны и планшеты на изучаемый язык, слушайте музыку и подкасты, читайте разнообразные тексты, играйте в компьютерные игры на изучаемом языке, общайтесь с носителями языка и т.д.
7. Языковой обмен
Лучший способ активизировать язык – найти себе партнёра по языковому обмену-тандему. Вы можете говорить с ним на русском (предположим, что он изучает русский) или на другом языке, который вы хорошо знаете, а он с вами – на изучаемом вами языке. Если языковые обмены проводятся регулярно, то успех в разговорной части экзамена вам гарантирован!
8. Не конец света!
Очень важно понимать, что если вы не сдадите экзамен, то это в худшем случае будет ударом по вашему самолюбию и потерей денег. На результаты экзаменов влияет много факторов, часть которых субъективны. Первое, что приходит в голову, – это, конечно, самочувствие экзаменуемого. Экзамен всегда можно пересдать, ничего страшного в этом нет. Тот факт, что вы не сдали экзамен, не значит, что вы безнадёжны, неспособны, не значит, что недостаточно трудолюбивы. Просто не получилось – вот и всё. Именно с этой мыслью и с этим настроем необходимо идти на экзамен. Это не означает, что не нужно стараться и бороться, но и в уныние впадать тоже не стоит, ведь это может иметь серьёзные психологические последствия, в частности – ненависть к изучаемому языку и культуре, что совершенно недопустимо.
